En el festival de navidad los alumnos de 3º y 4º representaron un teatro sobre la historia de Rudolph, el reno de nariz roja de Santa Claus. El que no pudo verlo ahora tiene la oportunidad de hacerlo. La grabación es de uno de los ensayos ya que hubo problemas técnicos el día del festival.
Blog de la Comunidad de Aprendizaje /Ikas Komunitateak de la escuela Virgen de la Guía.
miércoles, 11 de enero de 2012
miércoles, 21 de diciembre de 2011
GABONETAKO IRRATI SAIOA
GABONETAKO IRRATI SAIOA
3. eta 4. mailek egindako irrati saioa duzue hemen. Oraingo programa honetan, urtebetetzeak, eskolako albisteak, inkesta bat, kantak eta beste gauza asko aurkituko dituzue. Ondo pasa Gabonak eta gozatu gure programaz.
Aquí tenéis el programa de radio que han realizado sobre las Navidades los alumnos/as de 3º y 4º de nuestro colegio. Vais a encontrar en él las felicitaciones de cumpleaños, noticias de la escuela, una encuesta y algunas canciones... FELIZ NAVIDAD y disfrutad con nuestro programa.
lunes, 19 de diciembre de 2011
martes, 29 de noviembre de 2011
viernes, 18 de noviembre de 2011
ETWINNING 2011 - 2012
El segundo proyecto es "Our School News Magazine" que consiste en la realización de una revista escolar, en inglés, con dos colegios, uno polaco y otro turco. En este proyecto están involucrados los alumnos de 4º y 5º de primaria. Hasta ahora ha sido todo un éxito y el primer número, dedicado al otoño, ya está preparado. La revista será trimestral.lunes, 31 de octubre de 2011
HALLOWEEN!!!
martes, 18 de octubre de 2011
CONTRA LA XENOFOBIA EN LA ESCUELA
El pasado día 3 de octubre tuvo lugar en el Palacio Euskalduna la presentación del proyecto "Gure auzokide berriak" con la participación de de la consejera de empleo y asuntos sociales Genma Zabaleta y la consejera de educación Isabel Celáa.
Para Gema Zabaleta la inclusividad y la integración "real" de todos los que llegan a Euskadi es un objetivo básico de su departamento. Aún siendo diferentes nuestro mejor destino es vivir juntos. En la actualidad existen 145.000 inmigrantes censados en nuestra comunidad y el 15% de nacimientos son de madres foráneas.
Según Isabel Celáa en nuestras escuelas existe un desafío importante: la integración (no asimilición) de alumnos extranjeros. La tarea es compleja y deben participar todos los estamentos de la sociedad. Se dice con demasiada frecuencia que la escuela es la respuesta a todas las situaciones pero en realidad la escuela también es la "pregunta". Ella sola sin la participación de los demás estamentos que componen nuestro tejido social no puede ser la panacea que arregle todas las situaciones de desigualdad.
El comic digital "Nuestros nuevos vecinos" va a convertirse en una herramienta muy importante ya que a traves de sus tres secuencias didácticas permitirá que cada niñ@ avance a su propio ritmo en el descubrimiento, acercamiento y reconocimiento de los demás.
La interculturalidad es mucho más que un bonito discurso. En ocasiones su plamación es muy dificultosa. La confluencia de las diversas culturas sin preeminencia de unas u otras es la interculturalidad. Es un procedimiento básico para la convivencia y la convivencia es educación para la paz.
Para Gema Zabaleta la inclusividad y la integración "real" de todos los que llegan a Euskadi es un objetivo básico de su departamento. Aún siendo diferentes nuestro mejor destino es vivir juntos. En la actualidad existen 145.000 inmigrantes censados en nuestra comunidad y el 15% de nacimientos son de madres foráneas.
Según Isabel Celáa en nuestras escuelas existe un desafío importante: la integración (no asimilición) de alumnos extranjeros. La tarea es compleja y deben participar todos los estamentos de la sociedad. Se dice con demasiada frecuencia que la escuela es la respuesta a todas las situaciones pero en realidad la escuela también es la "pregunta". Ella sola sin la participación de los demás estamentos que componen nuestro tejido social no puede ser la panacea que arregle todas las situaciones de desigualdad.
El comic digital "Nuestros nuevos vecinos" va a convertirse en una herramienta muy importante ya que a traves de sus tres secuencias didácticas permitirá que cada niñ@ avance a su propio ritmo en el descubrimiento, acercamiento y reconocimiento de los demás.
La interculturalidad es mucho más que un bonito discurso. En ocasiones su plamación es muy dificultosa. La confluencia de las diversas culturas sin preeminencia de unas u otras es la interculturalidad. Es un procedimiento básico para la convivencia y la convivencia es educación para la paz.
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